一、工作开展情况
本案例紧扣高校立德树人根本任务，以“培根铸魂、启智润心”为主线，将廉洁教育深度融入思想政治教育体系，构建“全时段覆盖、全要素渗透、全过程参与”的廉洁文化育人格局，具体开展情况如下：
1. 课程体系搭建。打造“优秀树廉风”廉洁文化课，依托开学第一课、毕业最后一课、日常思政课三大关键节点，实现廉洁教育从入学到毕业的全时段覆盖。开学第一课以“廉洁认知启蒙”为核心，帮助新生建立廉洁价值观；日常思政课将廉洁案例、党纪法规融入教学内容，强化理论认知；毕业最后一课聚焦“职业廉洁启航”，为学生步入社会筑牢思想防线。
2. 分层教育推进。针对不同群体开展精准化廉洁教育。面向全体学生，通过课堂教学、校园文化活动普及廉洁知识；面向党员学生，以党支部为单位开展纪律教育、党内法 规学习；面向毕业生群体，重点开展“系好廉洁从业‘第一粒扣子’”专题教育，结合职业规划强化廉洁自律意识。
3. 特色活动落地。全时段覆盖：分层分阶段开展节点化廉洁教育活动。入学初期：学工办主任讲授新生开学廉洁文化课《初识“廉”韵，筑梦青春》，扣好入学“第一粒廉扣”。日常在校：学生党支部依托日常思政课，深入学习中央八项规定精神与《中国共产党纪律处分条例》，巩固党纪学习成果；学生社区常态化开展“廉洁家书”朗诵交流会，同步观看《留得清气满乾坤》等警示教育片。毕业离校：党委副书记以“系好廉洁从业 ‘第一粒扣子’”为题讲专题党课，结合案例解读中央八项规定；面向毕业生党员发放《致外国语学院毕业生党员的一封信》，党委书记提出“牢记身份、锤炼本领、严守纪律”期望，注入“清廉动能”。全要素融合：联动专业与文化资源打造沉浸式廉洁教育场景。专业赋能：依托外语专业优势，组织师生将廉政经典文献、政策及案例翻译成英、法、日、韩等多语言，以互动式翻译实践替代传统理论灌输，让廉洁知识“入脑入心”。文化浸润：融合多元文化特色，通过外语演讲、戏剧表演演绎中外廉洁故事，解读各国文学艺术作品中的廉洁元素；打造党风廉政建设空间、师德师风文化墙，开展廉洁文化作品展与讲堂，强化环境育人效果。创意参与：举办外语歌曲大赛、廉洁知识竞赛、文化创意展，征集廉洁主题海报、绘画、手工艺品，以多元活动激发师生参与热情，丰富廉洁文化内涵。全过程延伸：推动廉洁教育从校园走向社会志愿服务实践。组建党员志愿服务队，奔赴社区、学校、公益机构，在教授外语知识时融入廉洁故事与诚信理念，实现“廉洁教育从娃娃抓起”。以志愿服务为载体，将廉洁自律要求融入服务细节，党员发挥先锋模范作用形成“以一带多”效应，让廉洁精神在实践中传承弘扬。推动党建工作从校园延伸至社会，实现从“有形覆盖”到“有效覆盖”的转变，达成党建与社会服务的良性互动，巩固提升党建成果与党组织凝聚力。
二、创新做法
1. 育人格局创新。打破传统廉洁教育“碎片化”模式，构建“全时段+全要素+全过程”三维育人格局。全时段覆盖入学、在校、毕业关键阶段，全要素整合课程、活动、师资、载体等资源，全过程贯穿理论学习、实践体验、行为养成，实现廉洁教育从“单点推进”向“系统集成”转变。
2. 教育载体创新。将“廉洁家书”“专题党课”“警示教育片”等多元载体与高校特色结合。以“廉洁家书”为情感纽带，挖掘“修身齐家”传统美德与“亲情嘱廉”内涵，避免廉洁教育“生硬说教”；以毕业季为关键契机，通过“一封信+党课+支部学习”组合形式，将廉洁教育与毕业生职业规划、身份认知深度绑定，提升教育针对性。
3. 主体协同创新。形成“党委统筹+学院落实+党支部执行+学生参与”的四级联动机制。学院党委书记、党委副书记带头讲授廉洁党课，发挥领导干部示范作用；学生党支部作为基层组织单元，推动廉洁教育落地到每一名党员；学生主动参与家书朗诵、案例研讨，实现从“被动接受”到“主动践行”的转变。
三、育人效果
1. 学生廉洁素养显著提升。通过系统化教育，学生对廉洁内涵、党纪法规的认知率提升，毕业生党员“廉洁从业”认同度达100%。在课后调研中，95%的学生表示“明确了廉洁自律对个人发展的重要性”，90%的毕业生认为“毕业前的廉洁教育为职业起步提供了思想保障”。
2. 党员纪律意识持续强化。学生党支部通过党内法规学习、警示教育活动，党员违纪违规风险防范意识明显增强。学生党员参与廉洁活动的人数显著增长，形成“党员带头学廉、全员主动践廉”的良好氛围。
3. 廉洁氛围日益浓厚。“廉洁家书”“毕业廉洁寄语”等活动成为学院文化特色，学生自发创作廉洁主题海报、短视频等作品，“人人学廉、知廉、崇廉、践廉”的文化氛围逐步形成。
四、产生的标志性成果
学院形成了风清气正的工作环境，荣获常州市五一巾帼标兵岗、省女大学生就业创业实践基地；日语系、商务英语系、学工办荣获师德先进集体三项；学院每年都获评“校园廉洁文化活动月”优秀组织奖。学院党委成为学校首批党建工作标杆院系，商务英语系教工党支部和学生党支部成为学校首批党建工作样板支部；获批江苏省样板支部培育点1个。
五、总结与展望
本案例通过系统化设计、场景化实施，实现了廉洁教育与高校思政教育的深度融合，有效提升了育人实效。未来将进一步拓展廉洁教育载体，结合新媒体平台开发“廉洁微课堂”“廉洁知识线上闯关”等项目，推动廉洁教育从“线下为主”向“线上线下融合”转变；同时加强与地方纪委监委、企业合作，引入校外廉洁教育资源，构建“校园-社会”协同育人体系，持续深化廉洁文化育人成效。
（外国语学院党委 陈健 许文婷/文 本案例入选江苏省第十届高校廉洁教育系列活动推荐名单 纪委办公室 丁庆芳/编辑 冉丹 罗兰英/审核）